Lit Hub Daily: 3 juni 2025

Vandaag: in 1888, thij gedicht “Casey aan de vleermuis ” door Ernest Lawrence Thayer wordt gepubliceerd in De San Francisco -onderzoeker.

  • Deborah Baker over Richard Spencer, blank nationalisme, en hoe de “verenigde de juiste” rally in Charlottesville de Amerikaanse politiek veranderde. | Verlichte hubpolitiek
  • Het is moeilijk om lessen te beschrijven die je nooit hebt geleerd, of gesprekken die nooit helemaal zijn gehad. ‘ Hoe anti-homo censuurwetten in de jaren tachtig in de jaren tachtig een generatie LGBTQ-lezers beïnvloedden. | Verlichte hubgeschiedenis
  • Nieuwe titels van Jenkins Reid, Susan Choi en Edward Hirsch behoren vandaag tot de 26 nieuwe boeken! | Verlichte hub -leeslijsten
  • SL Price beveelt sportboeken aan die verder gaan dan de mechanica van het spel door Frederick Exley, Mark Harris, Buzz Bissinger en meer. | Verlichte hubsporten
  • Molly Jong-Fast herinnert zich een verwoestende week van verlies, diagnoses en afleverlessen. | Verlichte hub -memoires
  • “Als ik begin met thematische zorgen, ontwikkelt het schrijven zich bijna nooit, het blijft zo inert alsof er een gewicht van duizend ton erop was gedumpt.” Susan Choi bespreekt het schrijven van haar roman, Zaklamp. | Verlicht hub in gesprek
  • “Ze kon over haar herinneringen uit het verleden pleeg met deze nieuwe herinnering waarin het grondgebied alleen van haar was.” Anelise Chen kijkt naar de herinneringen die ons achtervolgen tijdens de feestdagen. | Verlichte hub -reizen
  • “Het was al erg genoeg dat de wereld naar Bethlehem was zonder zes educatieve en vermakelijke programma’s te hoeven maken.” Lees uit de nieuwe roman van Edward St. Aubyn, Parallelle lijnen. | Verlichte hub -fictie
  • Ik wens, zoals ik wens dat alle schrijvers in Afrika zouden jagen met Afrikaanse taal – met Afrikaanse woorden. ” Een laatste interview met Ngũgĩ wa thiong’o. | De natie
  • Ter verdediging van bijwoorden (ernstig). | Tegenvaartuigen
  • Jordan Troeller beschrijft de vrouwen die weigerden te kiezen tussen het moederschap en het maken van kunst. | De MIT -perslezer
  • “Sommige schrijvers zijn jeugdige wonderkinderen, sommige late bloeiers. Fuller, op een typisch paradoxale manier, was beide tegelijk.” James Marcus onderzoekt het leven en werk van Margaret Fuller. | De New Yorker
  • Leraren bespreken De verwoestende gevolgen van het gebruik van student AI in hun klaslokalen. | 404 media
  • Hoe William Blake een vreemd pictogram werd. | De voogd